Dossier Maternelles. Contributions de militant-es de la Cgt-Educ’Action -4-

Contribution N° 4 : Le Sinistre Blanquer veut changer les programmes de maternelle de 2015. La CGT Éduc'Action avait porté à l'époque un regard favorable sur ces programmes. Blanquer, continue sa politique de casse du Service Public. La CGT Éduc'Action entend combattre cette politique réactionnaire. Nous publions une série de contributions de militant-es de la CGT Éduc'Action sur ce thème.

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Dossier Maternelles. Contributions de militant-es de la Cgt-Educ’Action -3 –

Contribution N° 3 : Le Sinistre Blanquer veut changer les programmes de maternelle de 2015. La CGT Éduc'Action avait porté à l'époque un regard favorable sur ces programmes. Blanquer, continue sa politique de casse du Service Public. La CGT Éduc'Action entend combattre cette politique réactionnaire. Nous publions une série de contributions de militant-es de la CGT Éduc'Action sur ce thème.

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Dossier Maternelles. Contributions de militant-es de la Cgt-Educ’Action -2-

Contribution N° 2 : Le Sinistre Blanquer veut changer les programmes de maternelle de 2015. La CGT Éduc'Action avait porté à l'époque un regard favorable sur ces programmes. Blanquer, continue sa politique de casse du Service Public. La CGT Éduc'Action entend combattre cette politique réactionnaire. Nous publions une série de contributions de militant-es de la CGT Éduc'Action sur ce thème.

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Dossier Maternelles. Contributions de militant-es de la Cgt-Educ’Action -1-

Contribution N° 1 : Le Sinistre Blanquer veut changer les programmes de maternelle de 2015. La CGT Éduc'Action avait porté à l'époque un regard favorable sur ces programmes. Blanquer, continue sa politique de casse du Service Public. La CGT Éduc'Action entend combattre cette politique réactionnaire. Nous publions une série de contributions de militant-es de la CGT Éduc'Action sur ce thème.

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À Melle, une victoire en justice contre la répression qui en appelle d’autres !

Cette bataille contre la répression se poursuivra partout dans l’éducation nationale : qu’aucune sanction, qu’aucune poursuite disciplinaire ne s’abattent sur les personnels ou sur les élèves qui se mobilisent contre les réformes Blanquer !

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Manipulateur, Autoritaire, Méprisant, Menteur

Pour la destruction de l’école publique, pour la manipulation de la jeunesse au travers de la construction du syndicat “Avenir lycéen”, pour la gestion catastrophique de la crise sanitaire à l’école et pour l’hommage minimal accordé à notre collègue Samuel Paty, nous demandons la démission du ministre de l’Éducation nationale.

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Déclaration de la CGT Éduc’action au CTM du 16 décembre 2020

Déclaration de la CGT Éduc’action au CTM du 16 décembre 2020 Une fois de plus, c’est lisant la presse que nous appris comme tous nos collègues, que le ministre avait

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LETTRE DE BLANQUER AUX PLP : ENTRE SATISFECIT ET AVEUGLEMENT

La CGT Éduc’action rappelle son attachement à un enseignement professionnel qui permette à chaque jeune de s’émanciper tout en préparant un diplôme national reconnaissant une qualification professionnelle. La CGT Éduc’action exigele retrait de cette réforme qui aboutira à la déstructuration complète de l’enseignement professionnel sous statut scolaire et à la perte de sens de nos métiers.

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Forfait mobilités durables – complément d’information

La demande de prise en charge du forfait mobilités durables doit être formulée à l’aide du formulaire joint en annexe. Ce formulaire devra être transmis avant le 31 décembre 2020 pour les personnels enseignants à l’adresse électronique ia06-dipe1@ac-nice.fr et pour les AESH à l’adresse électronique dsden06-nontitulaires@ac-nice.fr ou gestionaesh.massena@ac-nice.fr

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Note d’information académique certification

Inscriptions du 11 décembre au 4 janvier 2021 (par voie postale) : - Le certificat d’aptitude aux fonctions d’instituteur ou de professeur des écoles maître formateur : CAFIPEMF* / Inscriptions ultérieures (à préciser) : - Le certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive : CAPPEI** (calendrier prévisionnel début janvier 2021)

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