CoGiTons N°147 du 26 juin 2021

Lettre n°147 du 26 juin 2021

Au programme

1. Mouvement à titre provisoire
2. Covid et prime
3. Capd 2eme refus de temps partiels.
4. Répartition des classes fonctionnement des écoles.
5. PFSE
6. Ulis Collège
7. Circulaire de rentrée
8. Direction d’école
9. Classe exceptionnelle
10. Hors classe
11. Redonner du sens à nos métiers

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Adhérez

Mouvement à Titre Provisoire

• Les affectations devraient être dans les boites professionnelles (mouvement à TP mais aussi demandes de délégation) avant la fin du mois… Rappelons que les organisations syndicales ne seront pas destinataires de ces nominations!!! Aucun contrôle donc et une transparence nulle!!!

Covid et prime…

• Le Ministère a acté lors du Comité Technique Ministériel du 15 juin le versement d’une « prime » journalière (dès le 1er jour) de 75€ brut pour les collègues ayant assuré l’accueil des publics prioritaires durant le dernier confinement Covid… En cas de 1/2 journée sera versée 37,50€ brut…

CAPD refus de temps partiels 

2eme série pour les collègues qui avaient fait le mouvement.

• La CAPD se déroulera le 1er juillet. 9 appels ont été faits…

Répartition des niveaux de classes organisation des écoles

• Rappelons que la répartition des niveaux de classe se font dans l’école (texte de 89) et que l’IEN n’est là que pour trancher d’éventuels conflits internes.
• Les Grandes sections à 24 (au détriment des autres niveaux de classe puisqu’à moyens constants) les CP-CE1 dédoublés en REP-REP+ ne sont pas des postes à profil, tout⋅e enseignant⋅e est en capacité d’enseigner dans tous les niveaux de classe de  par sa formation.
• Rien dans les textes n’interdit à un⋅e collègue à temps partiel d’occuper un CP ou un CM2… Alors les pressions, les ordres (toujours oraux comme par hasard!!!) cela commence à bien faire. Un nouveau mot d’ordre en cette fin d’année scolaire: « F… la paix aux équipes pédagogiques!!! »

PFSE

• Les nominations devraient se faire le 7 ou le 8 juillet.
• Comme tous les ans les PFSE vont chercher à contacter les écoles et nombre d’entre elles⋅eux nous contacter.
• Vous êtes Directeur⋅trice et vous devez accueillir 2 PFSE et acceptez d’être de nous fournir un moyen pour cela, merci de compléter le papillon ci dessous:

Nom:

Prénom:

Directeur⋅trice de l’école (précisez élémentaire primaire ou maternelle):

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à Ville: ———————————–

J’accepte que la Cgt-Educ’Action fournisse mon adresse mail personnelle qui est:

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J’accepte que la Cgt-Educ’Action donne mon N° de téléphone portable qui est:

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ULIS en collège 

« Poussez-vous, poussez-vous : ils se poussèrent tous, et l’un tomba du nid » 

• Quand le Grand Improvisateur créa les ULIS, il dit au Petit Improvisateur : « En collège, dix élèves au maximum les ULIS fréquenteront ». Et il vit que cela était bon.
• Quand la bise fut venue, le Petit Improvisateur ne se laissa pas prendre au dépourvu : « En collège, treize élèves au maximum les ULIS fréquenteront ». Et il vit que cela était mieux. Lire la suite

Circulaire de rentrée…

Du vide, de la propagande destinée à la communication… 

• Un pensum inutile comme souvent dans ce type d’exercice, et bien dans le style d’un Ministre imbu de lui même…
• A noter que comme d’habitude le Sinistre ment… Il annonce 700 millions d€ pour les rémunérations alors que la réalité n’est que de 225 Millions…
• Pour celles et ceux qui s’ennuient ou sont insomniaques, c’est ici

Groupe Travail National Direction du 21 juin

• Un Groupe de travail national sur la direction s’est tenu le 21 juin… Lire le Compte rendu.

Classe exceptionnelle

• Rien avant la mi-juillet…

Salaires

Hors Classe des Professeur⋅es d’école

Vous êtes passe⋅e à la Hors Classe et souhaitez que nous calculions votre reclassement,  l’augmentation de votre salaire, et votre évolution de carrière. Pour ce faire nous retourner le papillon ci-dessous à 1degre@cgteduc06.fr

• Nom:
• Prénom:
• Adresse mail (pas d’adresse professionnelle, nous ne pourrions vous répondre):
• Votre échelon actuel dans la Classe Normale:
• Date de cet échelon (vous trouverez ce renseignement dans Iprof)

Tribune 

Redonner du sens à nos métiers

La fin de l’année approche et il est déjà temps de penser à la nouvelle :

•     Accueil des nouveaux élèves et de leurs parents,
•     Constitution des classes, répartitions
•     Choix des manuels pour certain·es ou d’une nouvelle pédagogie pour d’autres
•     Envisager les commandes, ré-installer sa classe
•     Aller à la rencontre de nouveaux collègues, partager des projets….

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