Groupe de travail notation Réunion du 1° décembre

Groupe
de travail notation 1 décembre 1915

Les
quatre organisations syndicales (CGT Educ’Action, Snuipp,
SE-Unsa
et Snudi-FO) rappelant qu’ils n’étaient pas demandeurs (la
grille
de notation actuelle, travaillée en 2009 étant
satisfaisante)
déplorent l’absence de documents
préparatoires en amont de ce
groupe de travail. Quant au compte-rendu adressé par
l’administration, la CGT Educ’Action
–tout comme les autres
syndicats- en a dénoncé les inexactitudes.


La proposition
de l’IA (sous la forme d’une nouvelle grille et de 3
objectifs : « prendre en compte
l’allongement des
carrières, discriminer avec égalité
‘(sic), s’assurer de
l’équité de la fréquence des
inspections (…) a été
distribuée en début de réunion.


Une
interruption de séance est alors demandée. A
l’issue de celle-ci,
les organisations syndicales déclarent à M.
l’IENA, à Mmes et M.
les IEN ainsi qu’à Mme la Secrétaire
Générale que cette
nouvelle grille est inacceptable
et étayent leurs propos:

• Une
  note plancher et une note plafond -entre le 1^er et le 3^ème
  échelon- apparaissent dans la grille : or, ce
  n’est qu’à partir du 4ème
  échelon que les collègues sont
  inspectables !

• Quant
  à la note plancher du 4ème échelon,
  l’administration propose qu’elle démarre
  à 9 ! Quelle reconnaissance pour les
  collègues qui commencent leur carrière
  d’enseignants-es !  La note de
  « départ » doit
  être fixée à 10.

• Toute
  référence à une note moyenne
  disparaît. Pour chaque échelon, entre la note
  plancher et la note plafond : une amplitude de 4 points,
  amplitude favorisant –selon l’administration- une
  souplesse dans la notation. Sauf que, l’IENA confirme que
  l’augmentation de note ne dépasserait
  vraisemblablement pas … 1 point. Pour la CGT
  Educ’Action, la note moyenne est un repère
  important pour les collègues. Elle doit être
  maintenue.

• Chaque
  échelon voit sa note plancher et sa note plafond baisser.
  Cela aura un impact sur l’avancement et sur
  l’accès à la hors classe. Retarder
  l’accès aux notes supérieures, au nom de
  l’allongement des carrières constitue une profonde injustice.

Dans un contexte
de dérégulation,
de non revalorisation des salaires, de gel du point d’indice,
cette
vision technocratique est inadmissible ! Qui plus est, des
discussions sont engagées au niveau ministériel
s’agissant de la
question de l’évaluation dans la Fonction
publique. La proposition
de l’IA n’est-elle donc pas
prématurée ?




Un nouveau
groupe de travail se
tiendra le 16 décembre.