Plan local d’évaluation

Plan local d'évaluation en lycée GT : un net durcissement

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Projet ministériel d’évaluation des lycées GT

4 pages LGT, projet ministériel d'évaluation des lycées GT - Notre projet CGT : Un Lycée Unique et Polytechnique via une unification progressive des trois voies du lycée (professionnel, technologique et général).

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Lycée Général et Technologique – Écrivons une nouvelle page !

La CGT Éduc’Action appelle tous les personnels à se réunir dès la rentrée pour organiser les mobilisations futures dont la journée de grève du 23 septembre dans notre secteur. Toutes ces mobilisations doivent être un point d’appui pour la future journée interprofessionnelle.

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Contrôle continu en lycée général et technologique : l’évaluation comme outil de surveillance

La CGT Éduc’action invite les personnels à refuser de construire ces projets locaux et à se servir des journées banalisées pour entamer une réflexion pédagogique plus large sur la question de l’évaluation.Il y urgence à redonner une valeur formative à l’évaluation et à retrouver un baccalauréat reposant sur des épreuves finales et ouvrant aux élèves le libre accès à la licence de leur choix.

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Nos organisations refusent la généralisation du contrôle continu

Nos organisations réaffirment leur attachement à un baccalauréat national, avec des épreuves nationales, terminales et anonymes, seule organisation des examens gage d’égalité entre les élèves. Elles en demandent le rétablissement pour la session 2022.

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J.M. Blanquer·e enfonce le clou du contrôle continu …

Compte-tenu de ces éléments, la CGT Éduc’action dénonce plus que jamais le contrôle continu pour le baccalauréat, qu’il repose sur une partie d’épreuves communes ou non. Elle milite pour un baccalauréat reposant sur des épreuves nationales terminales, avec notamment le déplacement des épreuves de spécialités au mois de juin.

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