Spécial Éducation Prioritaire

La CGT Éduc’Action refuse cette logique et revendique des critères objecifs, transparents, et reposant sur les difficultés sociales des élèves pour définir la carte de l’Éducation prioritaire. La notion de réseau liant écoles, collèges et lycées doit prévaloir dans la définition de la carte de l’Éducation prioritaire.

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Petit Cahier N°64. Publication Nationale 1er degré de la CGT Éduc’Action

Au sommaire : Éditorial / Le mot du mois / Projet d’école / Alléger les programmes ? / EPS et protocole sanitaire / Éducation prioritaire / Grenelle de l’Éducation / Appel à la grève du 26 janvier / Nouvelle baisse du recrutement

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