1er février : en grève pour imposer le retrait de la réforme des lycées pro La nouvelle ministre Amélie Oudéa-Castéra par son entrée en matière démontre qu’elle se soucie peu
CGT Educ’Action 06 – 34 boulevard Jean JAURES – 06300 NICE
1er février : en grève pour imposer le retrait de la réforme des lycées pro La nouvelle ministre Amélie Oudéa-Castéra par son entrée en matière démontre qu’elle se soucie peu
Un ministère fragilisé : face à l’opposition du front syndical unitaire, le ministère « affolé » a multiplié les bilatérales pour proposer des « bouger » dans le but de diviser l’intersyndicale et de désamorcer la mobilisation du 12 décembre.
La CGT Éduc’action a été reçu en bilatérale par le cabinet Attal et le cabinet Grandjean le mercredi 6 décembre. Face au front du refus intersyndical qui s’est notamment exprimé par le départ de l’ensemble des OS à la CSL du mercredi 29 et à la menace de la grève du 12 décembre, le ministère a multiplié les bilatérales pour communiquer les « bouger » censés améliorer ce projet de réforme pourtant indéfendable.
Mercredi 29 novembre, la commission spécialisée lycée du conseil supérieur de l’Éducation examinait le projet de réforme des lycées professionnels. Face aux imprécisions et l’absence de réponse de l’administration sur une réforme dont l’impact sera majeur sur l’avenir des LP...
Nos organisations syndicales FSU (SNUEP, SNES, SNEP), SE-UNSA, SNETAA-FO, CGT Éduc’action, SGEN-CFDT, Fep-CFDT, SNALC, Sud éducation, SNEC-CFTC, la CNT-FTE et la FCPE réunies en commission spécialisée des lycées ce mercredi 29 novembre ont dénoncé d'une seule voix et avec force le texte relatif à la transformation profonde des trois années de cursus bac pro...
Affiche : Mardi 12 décembre, mobilisons-nous contre la transformation de la voie pro. Toutes et tous en grève pour un Lycée Pro émancipateur.
Carole Grandjean veut accélérer la mise en place de la mesure 2 (enseignement en effectifs réduits) et de la mesure 4 (réorganisation de l’année de terminale) de la réforme. Les textes définitifs seront présentés au CSE du 14 décembre. C’est pourquoi, dans l’attente des arbitrages, nous ne pouvons vous présenter que les différents scénarios à l’étude.
La ministre déléguée à l’enseignement et la formation professionnels s’arcboute sur ses positions de casse du lycée professionnel en voulant imposer une dégradation brutale et scandaleuse de la classe de terminale. Le calendrier imposé est de surcroît intenable et irrespectueux du travail des personnels car la mise en oeuvre de ce projet est envisagée dès la rentrée 2024.
Derrière son slogan d’une voie professionnelle « d’excellence et d’avenir » Jean-Michel Blanquer·e poursuit, avec entêtement, son œuvre de démantèlement de l’enseignement professionnel sous statut scolaire. Cette contre-réforme qui réduit le niveau de qualification des élèves tout en ame- nuisant leurs chances de poursuite d’études ...
Avec la réforme, le Bac pro AGOrA est rattaché à la famille de métiers « GA-Transport-Logistique ». Depuis sa mise en place en sep-tembre 2019, la composition de cette famille nous interroge toujours sur sa finalité.
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