Blanquer continue ses attaques contre la voie professionnelle !

En ce début d’année, avec la crise sanitaire et économique, les remontées du terrain sont sans équivoque sur les difficultés des équipes pédagogiques à trouver pour l’ensemble de leurs élèves des lieux de Période de Formation en Milieu Professionnel. Certaines filières professionnelles, comme celle de l’accompagnement, des soins et des services à la personne, du tourisme, de l’hôtellerie-restauration, de l’aéronautique… Pour la CGT Éduc’action, c’est toute notre profession qui est endeuillée mais qui restera combative parce que l’École doit rester le lieu du vivre ensemble, de l’émancipation et doit former des citoyen.nes libres et éclairé·es.

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Pour la CGT Éduc’Action, l’École est faite pour rassembler, pas pour stigmatiser ou diviser.

À ce titre, la CGT Éduc’Action rappelle sa revendication de nationalisation de l’enseignement privé. Enfin, engager une politique pour la préservation de la laïcité partout sur le territoire doit passer obligatoirement par des mesures d’ordre social et économique pour soutenir les familles et non les stigmatiser.

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Communiqué UD CGT 06 : Tempête Alex

Cet épisode renforce encore une fois la nécessité de donner des moyens à nos services publics pour que les missions continuent à être assurées dans de bonnes conditions. Cet événement climatique naturel, mais amplifié par une urbanisation non maîtrisée, nous renforce dans l’idée qu’un autre développement économique respectueux de la planète doit voir le jour. L’Union Départementale CGT des Alpes-Maritimes mettra tout en oeuvre pour venir en aide à la population, notamment les salarié-es. Elle exprime toute sa solidarité à celles et et ceux qui ont été touché-es.

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Comité Technique Ministériel Déclaration préalable de la Cgt-Educ’Action

Le bulletin hebdomadaire de Santé publique France publié le 24 septembre, a révélé que le tiers de foyer de contamination en cours d'investigation concernait le mileu scolaire et universitaire. Nous demandons au ministre de donner régulièrement toutes les informations sur le nombre et la situation sanitaire des établissements qui pourraient constituer des foyers épidémiques.

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Le sexisme n’a sa place ni dans les établissements scolaires, ni dans les universités, ni ailleurs

Les injonctions contradictoires sur les tenues vestimentaires ne cessent de s’amplifier. À l’école, à l’université, au travail, dans tous les aspects de leur vie quotidienne, les femmes et les filles subissent des propos sexistes culpabilisants véhiculés par une société restée patriarcale. Les vêtements portés par les filles et les femmes ne correspondent jamais à la norme : trop longs, trop courts, trop enveloppants, trop décolletés... La volonté de contrôler le corps des femmes est une constante qui se manifeste aussi sur leur tenue par des sommations : « couvrez-vous » ou « découvrez-vous ».

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Lettre ouverte au Recteur : compte rendu d’audience

Une question reste ouverte concernant la DSDEN 06 : Puisque les problèmes soulevés par les représentants du personnel lors de cette audience sont récurrents depuis plus de quatre ans et qu’ils sont également portés par les personnels d’inspection, ne devrait-on pas en chercher l'origine au plus haut niveau de cette structure ?

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Lettre ouverte au Recteur : dysfonctionnement DSDEN

Nous tenons à alerter sur le climat de travail extrêmement dégradé depuis plusieurs années et mal traitant depuis plusieurs mois, dans lequel se trouvent plongés les personnels de la DSDEN 06 toutes catégories confondues. Ce climat se caractérise sur le plan organisationnel par un management descendant et sur le plan relationnel par une attitude autoritaire, infantilisante et méprisante, traduisant l’absence de confiance et de considération à l’égard des services.

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Compte rendu CHSCTA du 29 Septembre 2020

au 28 septembre il y avait chez les élèves 617 cas positifs au COVID 19 (depuis le 31 août) et 181 chez les personnels dont 126 chez les personnels de l’Éducation Nationale.

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Stagiaires alternant·es : non à la précarisation des futures enseignant·es

Cette année se met en place la «réforme»de la formation des enseignant·es, qui doit déboucher sur le recul du concours en fin de Master 2 (M2). Le ministère vient de présenter aux organisations syndicales le futur contrat de travail pour les étudiant·es en M2 Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF). Alors qu’il prétend améliorer la formation et alléger le travail des futurs enseignant·es, c’est bien tout le contraire qui se profile.

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Situation sanitaire dans les établissements scolaires Les masques tombent

La Cgt-Educ'Action 06 condamne le mépris avec lequel l'Education Nationale traite ses personnels. L'absence de mesures adéquates prises pour protéger les salarié-es qui dépendent du Ministère de l'Education Nationale est patente. Masques en tissus inadaptés, plus aucune règles de distanciation, locaux non adaptés, surcharge des classes liée au manque de création de postes et des absences non remplacées... et des personnels épuisés.

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