M. Rambaud le nouveau Secrétaire Général répond à notre déclaration au sujet des capteurs de Co2 en disant que c’est un outil utile mais peu pédagogique, selon lui il faut privilégier les bonnes pratiques (aération) et les gestes barrières car il n’est pas faisable de mettre des capteurs de Co2 dans toutes les classes.
Si la CGT Éduc’action est favorable à des mesures permettant de garder le plus possible les classes ouvertes afin de maintenir le lien pédagogique, elle reste très dubitative face à ce protocole qui ne présente pas les meilleures garanties sur le plan sanitaire pour les élèves, les familles, mais aussi les personnels.
7h30, Maringal, enseignante et directrice de la charmante petite école dans la prairie, arrive dans son bureau, prête à attaquer la journée tranquillement. 7h35, mince, le père de Willie, 39,5°C depuis deux jours, n’a toujours pas envoyé le résultat du test.
Nos organisations CGT Fonction publique, FSU et Solidaires Fonction publique vous ont interpellée à de multiples reprises sur la problématique salariale dans la fonction publique. Un dernier courrier vous a été adressé le 16 novembre vous rappelant nos revendications immédiates et l’urgence à agir.
Nos organisations alertent donc l'ensemble des personnels des lycées professionnels sur ces nouvelles attaques. Si les projets évoqués devaient se concrétiser, nos organisations prendront leurs responsabilités et appelleront les PLP à des actions fortes sur l'ensemble du territoire pour défendre notre statut et nos conditions de travail.
Depuis les premiers échanges sur ce projet, la CGT Éduc’action n’a jamais cessé de faire part de ses inquiétudes et de son opposition à un tel projet qui aboutirait de fait, à une décentralisation de la gestion des personnels ou une déstabilisation du fonctionnement des EPLE.
Activité physique de basse intensité : késaco ? Quand je lui ai annoncé cet après-midi que nos grands bonshommes de mèche qui infléchissent et décident, avaient annoncé sur BFM (le
Pour la FSU, la CGT Educ'Action et Sud Éducation, il reste urgent de : Augmenter les rémunérations de tou·tes les AESH / Abandonner les PIAL / Créer un véritable statut de la Fonction publique / Recruter massivement des AESH ...
Un enseignant de lettres histoire dans l’académie de Besançon a été suspendu à titre conservatoire par le Rectorat. Son tort ? Avoir échangé avec ses collègues et s’être exprimé sur les réseaux au sujet de l’hommage à Samuel Paty et du manque de soutien de la part de sa hiérarchie.
Les salaires sont au coeur de la préoccupation des travailleuses et travailleurs. De plus en plus de salarié·es ne vivent plus décemment de leur salaire. Pendant que le nombre de travailleurs/ travailleuses pauvres s’accroit, le montant des dividendes versés aux actionnaires ne cesse d’augmenter.
CGT Éduc'Action 06
