Compte rendu de l’audience auprès de Mme Klein IEN Adjointe auprès de l’Inspecteur d’Académie. Une délégation de la Cgt-Educ’Action (Leila Saimi, Karin Fortune) a été reçue par Mme Klein
CGT Educ’Action 06 – 34 boulevard Jean JAURES – 06300 NICE
Compte rendu de l’audience auprès de Mme Klein IEN Adjointe auprès de l’Inspecteur d’Académie. Une délégation de la Cgt-Educ’Action (Leila Saimi, Karin Fortune) a été reçue par Mme Klein
En réponse à notre déclaration liminaire, M. le DASEN dit que l'année prochaine plus de détails seront donnés pour les prévisions d'effectifs des LGT (c'est une avancée notable, mais nous attendons de voir si les détails qui seront donnés seront suffisants).
Il est à noter que l'administration est revenue sur 2 appréciations finales des 3 recours présentés. Bien que nous continuons de dénoncer la mise en place du PPCR (cf. liminaire), nous invitons les collègues à faire des recours lorsque ceux et celles-ci se sentent lésé·es, cette CAPA prouve qu'une modification reste possible. contactez-nous !
Carte Scolaire: Résultats du CDEN du 23 février Le Conseil Départemental de l’Education Nationale s’est tenu ce 23 février 2022. Les décisions de l’IA du CTSD ont été entérinées. A
Carte Scolaire 2022: Les décisions de l’Inspecteur d’Académie Lire la déclaration préalable de la Cgt-Educ’Action A noter que la plupart des propositions de modifications proposées par la Cgt-Educ’Action par courriel
CTSD du 21 février 1er degré Déclaration préalable de la Cgt-Educ’Action Le CTSD de préparation de la rentrée 2022 s’est tenu le 21/2/2022. Voire ici les résultats Vous trouverez
Carte Scolaire 2022: Les « propositions » de l’Inspecteur d’Académie suite au Groupe de Travail du 1/2/2022 Ci-dessous les « propositions » de l’Inspecteur d’Académie lors du Groupe de Travail Carte Scolaire du 1er
Cette opacité est incompréhensible … et devient suspecte. C'est pourtant un élément essentiel : les volumes horaires à attribuer aux classes n'est pas le même suivant le niveau et la filière. Sans ces détails, qui n'en sont pas, aucun travail ne peut être fait à l'échelle du département. Est-ce pour cacher des inégalités de traitement entre les établissements ?
Seule l'UNSA s'est abstenue (mais en apportant son soutien aux lycées mobilisés contre les fermetures ???), donnant ainsi un blanc-seing à l'administration et validant de facto les fermetures imposées. Toutes les autres organisations syndicales ont voté contre. Merci l'UNSA de balayer ainsi des mois de luttes des collègues, des élèves, des parents des élu·es et des organisations syndicales.
En revanche, la réaction rapide du gouvernement et le fait de ne pas laisser le ministre en première ligne montre une grande fébrilité. Il y a une volonté de répondre très vite à la désorganisation dans les écoles et établissements afin de ne pas laisser se cristalliser une mobilisation et une colère qui dépassent largement cet aspect et remettent en cause la politique éducative de Blanquer.
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