CDEN du 19/2/2021 Le vote a donné: 7 pour (les représentant-es des collectivité locales), 13 contre Cgt-Educ’Action, Fsu, FCPE et PEEP, 2 abstentions (les inutiles Snalc et Se-Unsa)… l’IA a
CGT Educ’Action 06 – 34 boulevard Jean JAURES – 06300 NICE
La CGT EÉduc'Action s'est prononcé, lors du CTSD, contre les propositions de M. l'Inspecteur d'Académie, il demande que lors de ce CDEN, soient annulées les fermetures et que soit mis en place un moratoire pour un an de ces fermetures qui se déroulent en pleine crise sanitaire.
Communiqué de presse Covid19 et écoles CGT-Educ’Action 06 34 Bd Jean Jaurès 06300 Nice Nous écrire: 1degre@cgteduc06.fr Communiqué de presse Nice le 18 février 2021 La Cgt-Educ’Action dénonce la
Nos organisations syndicales sont solidaires et soutiennent les initiatives qu'ils·et elles mettront en œuvre pour que soit conservé ce seuil à 24 élèves par classe dans les collèges REP et REP+. C’est une ligne rouge à ne pas franchir pour pouvoir espérer permettre aux élèves de l’Éducation prioritaire de réussir et de s’épanouir au sein de ces établissements ! La réduction des moyens spécifiques affectés aux REP et REP+ remet en question le principe d'une l'école basée sur l'égalité des chances. C'est inacceptable !
Le 8 mars, nous serons en grève avec les femmes du monde entier pour refuser tou·te·s ensemble de payer le prix de la crise pandémique avec notre travail, notre salaire, notre corps. En France, comme en Pologne, au Chili comme en Italie et en Espagne, en Argentine comme au Nigeria, nous serons toutes et tous dans la rue pour dénoncer et arrêter une société patriarcale et raciste qui nous exploite, nous soumet et nous tue ...
CTSD du 12 février 2021 Déclaration préalable de la Cgt-Educ’Action Depuis un an, nous traversons une crise sanitaire qui impacte terriblement la population et la société. Dans l’éducation, depuis mars
Ctsd du 12/2/2021 Les résultats Lire la déclaration préalable de la Cgt-Educ’Action 06 Hors REP et REP + Fermetures de classes élémentaires: 15 classes Antibes Boissier Grasse Gambetta Grasse G.Philippe
La CGT Éduc’Action refuse cette logique et revendique des critères objecifs, transparents, et reposant sur les difficultés sociales des élèves pour définir la carte de l’Éducation prioritaire. La notion de réseau liant écoles, collèges et lycées doit prévaloir dans la définition de la carte de l’Éducation prioritaire.
Les dispositifs du Ministère Blanquer, comme nous l'avions dit, n'ont pas été financés, résultat : lors du Groupe de Travail du 3 février l'Inspecteur d'Académie a proposé, en vue du Comité Technique du 12 février, plus de fermetures de classes que d'ouvertures ...
courrier envoyé par la CGT Éduc'action 06 au DASEN au sujet de son mode de calcul de la DGH des établissements
